受講者の声 全857件
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:研究 |
パワエレ経験:10年以上
回答日:2026/07/27
ID:9507
満足度
2.4
わかりやすさ
2
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
難しかった
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ箇所はある
本講座に最適なパワエレ経験
10年以上
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/07/24
ID:9501
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
パワー半導体についての理解が進んだと思います
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じました。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/07/23
ID:9496
満足度
5.0
わかりやすさ
5
理解度
5
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
高専の教師の講義を始めて受けましたが、とても分かりやすかったです。
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務で役立つかはわかりませんが、どこかで役立つ機会が来ると思います。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/07/23
ID:9495
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
分かりやすく解説していると感じます。
eラーニングは役に立つと感じたか
十分に役に立つと思います。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/07/22
ID:9490
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
出したワードは全部説明してほしい
eラーニングは役に立つと感じたか
感じた
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/07/21
ID:9485
満足度
3.7
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
3
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
分かりやすかったです
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/07/14
ID:9455
満足度
3.7
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
受講内容が自身の業務と関わりが薄かったため、難しく感じた。
eラーニングは役に立つと感じたか
今回の内容は業務には役立たない。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:研究 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/07/14
ID:9456
満足度
2.7
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
2
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
特になし
eラーニングは役に立つと感じたか
特になし
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/07/13
ID:9450
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
説明が分かりやすかった.
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた.
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:研究 |
パワエレ経験:10年以上
回答日:2026/07/10
ID:9442
満足度
4.7
わかりやすさ
5
理解度
4
受講配分
5
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
基礎的な部分であるが、説明をしっかりしてくれていて、資料を見るだけの講義、講習と違って理解しやすかった。
eラーニングは役に立つと感じたか
業務をする上での基礎知識として十分役立つのではないかと思う。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:40代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/07/07
ID:9418
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
直接の業務には関係しないが、関連する業務に携わっているため、基礎知識が必要。
eラーニングは役に立つと感じたか
回路設計担当者との会話に多少なりついていけるため、役立つと感じました。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/30
ID:9388
満足度
5.0
わかりやすさ
5
理解度
5
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
分かり易かった
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じた
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:40代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/26
ID:9375
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
よかった
eラーニングは役に立つと感じたか
感じた
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:10年以上
回答日:2026/06/25
ID:9364
満足度
2.7
わかりやすさ
3
理解度
2
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
間接的に業務で関わるPCUの中で、何をやっているかが判る良い内容だった。
eラーニングは役に立つと感じたか
直接役立つわけではないが、高電圧の配電システムに関わるエンジニアとしては、最低限把握しておいて損はない内容だと思う
これから受講したい講座
高圧配電ケーブルの設計
その他・ご意見など
なし
本講座に最適なパワエレ経験
3~5年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:20歳未満
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/18
ID:9324
満足度
3.7
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
その他
eラーニングを受講した印象
見やすかった
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと思う
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/06/17
ID:9316
満足度
3.4
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
その他
eラーニングを受講した印象
図や動画で理解しやすい工夫がされていました。
eラーニングは役に立つと感じたか
分かりません。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:10年以上
回答日:2026/06/15
ID:9300
満足度
4.7
わかりやすさ
5
理解度
4
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
テンポがちょっと速く理解するのが大変でした。
eラーニングは役に立つと感じたか
業務にて利用できると思います
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/06/12
ID:9294
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
講義の内容は分かりやすくて良かった。
eラーニングは役に立つと感じたか
顧客(インバータメーカー)との打合せや資料作成で役に立つ。
その他・ご意見など
システムの問題だと思うが、再生が途中で止まって最初からやり直しになってしまうことが何度かあった。
余計に数十分かかってしまい時間の無駄だったので改善していただきたい。
本講座に最適なパワエレ経験
未経験、1~2年、3~5年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:研究 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/06/12
ID:9293
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
少し難しく感じた
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:だいちゃんさん |
年齢:60歳以上
職種:研究 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/06/10
ID:9277
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
説明資料が 小さく確認しずらかった。
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと考える
これから受講したい講座
マイコン制御系
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:50代
職種:研究 |
パワエレ経験:6~10年
回答日:2026/06/03
ID:9233
満足度
3.7
わかりやすさ
4
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
その他
eラーニングを受講した印象
今すぐ業務に役立つわけではないが、知識を吸収する目的で受講しまた。難しかったです
eラーニングは役に立つと感じたか
今はまだ必要がないです
本講座に最適なパワエレ経験
6~10年
ニックネーム:さとすぃさん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:1~2年
回答日:2026/05/22
ID:9187
満足度
3.4
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
4
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため
eラーニングを受講した印象
途中までは理解できたが、途中からは理解がなかなか難しかった。
何度も聞き直して勉強したいと思う。
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年、3~5年
ニックネーム:ムラキさん |
年齢:30代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/05/08
ID:9128
満足度
3.4
わかりやすさ
3
理解度
2
受講配分
5
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
2.から3.へ移ったとたん難易度が上がったような気がして付いていくのが難しかったです。
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つ
その他・ご意見など
ホワイトボードに移している資料の文字が小さく一部見えづらかったです。
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:まなたこさん |
年齢:50代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:3~5年
回答日:2026/05/01
ID:9104
満足度
4.0
わかりやすさ
4
理解度
4
受講配分
4
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
これまでの業務上でなされる会話の内容がより深く理解できた
eラーニングは役に立つと感じたか
直接の担当者との会話がより寄り添ったものになりそう
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年
ニックネーム:匿名さん |
年齢:40代
職種:開発・設計 |
パワエレ経験:未経験
回答日:2026/04/28
ID:9096
満足度
3.0
わかりやすさ
3
理解度
3
受講配分
3
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある
eラーニングを受講した印象
業務で使用する範囲が限定的なため、一般的な回路説明でイメージしずらいものが多くあった
eラーニングは役に立つと感じたか
考えや用語は役に立ちます
本講座に最適なパワエレ経験
1~2年