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受講者の声 全912件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/13
ID:401
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
それぞれ説明は十分であるものの理解するまでは時間がかかり、動画内での理解は難しかった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2022/12/13
ID:1277
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
サブスクの特徴を活かし自由な時間帯で受講することができたので、通常業務との両立ができました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
パワエレ基礎を学習しました。さらに発展した学びのために必須の内容かと思います。 
これから受講したい講座
平地研究室の講座 
その他・ご意見など
案内メールを送付していただき、見逃しに気づくことができました。ありがとうございます。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/12
ID:2186
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
声も聞きやすく、説明も分かりやすかった。 これからの講習はeラーニングで満足できると感じた。 
eラーニングは役に立つと感じたか
将来、パワエレ主体となるので役に立つと感じました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/09
ID:11
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
視覚的にも説明内容もとても分かりやすくてよかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
感じます。 
これから受講したい講座
電源設計 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/09
ID:338
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
回路の動きが非常にわかりやすかったです 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/08
ID:227
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
自分が好きな時間に受講できるので、とてもたすかります 
eラーニングは役に立つと感じたか
インバータの構造と基本動作 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/08
ID:2185
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
説明と画像がリンクしており、スピードも適切だと思う。おっしゃる通り、繰り返し動画確認することで、理解が深まると思った。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役だつ。単語は頭に入ってきた。その構造や役割、機能や特性も少しづつ理解できたきた。 
これから受講したい講座
EV車 くるまそのものが動く際に、パワエレ回路が具体的にどう動いているか、御社の動画と説明で、学習してみたい。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/08
ID:2184
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
仕方がない事なのかもしれないが、講義の進み、説明が比較的早口、もう少しゆっくりの方が内容が入ってきやすい印象。 
eラーニングは役に立つと感じたか
基本的な仕組みの説明が良くされており、業務の様々な場面において役に立つように思う。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/12/02
ID:219
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
特になし 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/29
ID:489
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
イメージとして理解しやすい内容でした。 
eラーニングは役に立つと感じたか
限られた範囲で役立つ場面があると考えます。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/11/29
ID:2183
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
特に無し。 
eラーニングは役に立つと感じたか
特に無し。 
これから受講したい講座
特に無し。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/25
ID:2182
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
映像を使うことで動作が非常に分かり易い 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎知識としては非常に役立つ 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/11/24
ID:389
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
電流、電圧のグラフを用いながら説明して頂き、分かりやすい説明だったと思います。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務に関わる内容ではありませんが、予備知識として蓄積できた事は良かったと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/23
ID:2181
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
eラーニングは役に立つと感じたか
これから受講したい講座
その他・ご意見など

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/11/22
ID:202
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
PWM 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接は関係は無いが、基礎知識は役に立つと感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/21
ID:388
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
毎回の講義内容はイメージを多く利用していて非常にわかりやすい。一度では覚えきれないため、何回も繰り返し視聴して定着させる必要はある。 
eラーニングは役に立つと感じたか
電動化が進むため、基礎知識として役に立つと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 |
回答日:2022/11/21
ID:2180
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
淡々とした説明であるため,内容をイメージする前に先に進んでしまい話についていけない 
eラーニングは役に立つと感じたか
よくわからない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/20
ID:2179
満足度
2.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
特にない 
eラーニングは役に立つと感じたか
実際の業務には使用しない 
これから受講したい講座
特にない 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/18
ID:51
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
ためになった 
eラーニングは役に立つと感じたか
電流の動きが理解できた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:研究 |
回答日:2022/11/17
ID:194
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
基礎から改めて学ぶことが出来て助かった. 業務にも大きく役に立つ. 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に大きく関連するため,改めて基礎から学ぶことが出来て,勉強になった. 今後も行に生かしていきたい. 
これから受講したい講座
電子回路や磁気に関して 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/17
ID:347
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
非常にわかりやすかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
現状では直接業務にかかわらないが、今後の業務には役立つと思う 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/16
ID:577
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
よい 
eラーニングは役に立つと感じたか
たつ 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/15
ID:188
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
具体的な形でよかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つと感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/14
ID:187
満足度
4.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため 直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
電子回路の動きをイメージし易くてよかった 
eラーニングは役に立つと感じたか
電子回路をブロックにして考える事や、過渡領域を考えるさいの考え方が良くわかった 
これから受講したい講座
インバータの制御器設計など 
その他・ご意見など
特に無し 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/13
ID:362
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
基礎的な知識から得られて有益だった。