• twitter
  • facebook
  • line
  • mail
  • 会員登録
  • ログイン
受講者の声 全672件
ニックネーム:匿名さん | 年齢:60歳以上
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/10
ID:723
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
空いた時間に受講できるのが有意義だった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
知識としては初心者なので今回の学習を通じて今後の業務に活かせると感じました。 
その他・ご意見など
録画画像の中で周囲の音が少しうるさくて気になった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/09
ID:175
満足度
5.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
よく目にするもので動画もあり、わかりやすかったです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
内部形状の違いは業務に関連はありませんが、中身がわかったので作動、消耗のイメージがよくわかりました。 
これから受講したい講座
電流と磁力の強い相互作用について何かあれば学習してみたいです。 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/09
ID:630
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
大学の先生による講義なので、直接聞いたほうが良いと思った。直接ではない、eラーニングの場合は聞き取りやすさ、見やすさを優先したほうが良いと思った。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役に立つ 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/08
ID:383
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
授業風景を撮影しているので動画の部分が見にくかった。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/08
ID:722
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
予備知識がいる 
eラーニングは役に立つと感じたか
もっと知識を得てから受講した方がいいと思う。 
これから受講したい講座
なし 
その他・ご意見など
なし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/11/08
ID:367
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
どういう事がトレンドなのかなど聞けて参考になった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/11/04
ID:381
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
初めて知る内容が多く、とてもためになる講義だったと思うのですが、ある程度の予備知識が必要だと感じました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
直接業務には関わりはないですが、知識として蓄えておきたいと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 |
回答日:2022/11/04
ID:629
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
初めはわかりやすかったが後半は難しい内容 
eラーニングは役に立つと感じたか
基礎を動画を用いて説明していたのでイメージ 
これから受講したい講座
インバータ 
その他・ご意見など
特にない 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/26
ID:121
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
分かりやすかった。 
eラーニングは役に立つと感じたか
今後に活かせると感じた。 
これから受講したい講座
パワエレ関連の制御についてのeラーニングを受講したい。 
その他・ご意見など
特に無し。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/26
ID:123
満足度
3.3
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
その他  
eラーニングを受講した印象
繰り返し受講出来るところが良いです。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立てたい 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/25
ID:823
満足度
1.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
現地での講義を動画録画したものを垂れ流ししているだけで手抜きと感じた。故に、研究室の紹介や自身の自慢話など無駄が多い。動画と音声のズレもひどい。 
eラーニングは役に立つと感じたか
役立つと感じない 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 
協会より: ご指摘ありがとうございます。今後は、講義の録画配信であることを明記させていただくようにいたします。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:研究 |
回答日:2022/10/21
ID:624
満足度
4.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
もう少し難しい内容でもよかったかなと 
eラーニングは役に立つと感じたか
MOT BRKのかけ方が参考になった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/21
ID:711
満足度
4.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
スライドとフロアが切り替わるため見づらいと感じた 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:検査・品質保証 |
回答日:2022/10/19
ID:107
満足度
2.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
時間に拘束されず、自分のペースで受講できるのはすごく助かりました。 
eラーニングは役に立つと感じたか
業務に生かせればと思います。 
これから受講したい講座
特になし 
その他・ご意見など
特になし 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:研究 |
回答日:2022/10/18
ID:95
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
資料と講演映像の切り替えが自動で行われるのが、聴講していて少し不便に感じました。web聴講の場合、講演映像では資料が読みづらく常に資料表示にしておく方が聴講し易いため、自動では無く必要時に手動で切り替えられる方が良いと思います。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:20代
職種:開発・設計 |
回答日:2022/10/14
ID:821
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:40代
職種:生産 |
回答日:2022/10/12
ID:86
満足度
1.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2022/09/01
ID:1386
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
電動機の基礎的な話であり勉強になりました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2022/09/01
ID:1387
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接業務に関わる講義であったため  
eラーニングを受講した印象
基礎的な内容であったが、特別わかりやすいわけではなかった 紙などの雑音が多かった 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:3~5年
回答日:2022/09/01
ID:1388
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
電動機についてのトレンドと技術のポイントを整理することができました。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:50代
職種:開発・設計 | パワエレ経験:未経験
回答日:2022/05/01
ID:1350
満足度
3.7
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
Webでの体験は初めてだったが、比較的有用だと感じた。 

 

ニックネーム:匿名さん | 年齢:30代
職種:生産 | パワエレ経験:1~2年
回答日:2022/05/01
ID:1349
満足度
3.0
わかりやすさ
理解度
受講配分
受講の目的
直接ではないが業務に関係がある  
eラーニングを受講した印象
内容は参考になったが、基礎と題しておきながら基礎の基礎知識が必要であり、内容に対して題が合ってない印象。 また動画中の説明内容PowerPointと、画面に別で表示されているPowerPointのシートが合っておらず、分り難さを助長している。 
その他・ご意見など
席を外す際に動画を一時停止すると最初からの再生になり、システム面での不備が目立つ。